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可爱的小动物主题墙 幼儿园的主题墙有什么类型

返回列表 来源:admin 浏览: 发布日期:2020-07-27

可爱的小动物主题墙

1、丰富性

主题墙是幼儿开展活动的足迹展现平台,教师在创设时要有长远考虑的眼光,呈现的主题应该具备课程的连续性。可以有三个主题安排,首先是刚刚过去的,且孩子还有延伸或思考的活动;其次是正在进行的主题;最后就是将要进行的主题。在每一个主题中,教师可以选择内容进行布置,主题要有脉络和有标题,人一看就非常清晰和明了。

2、艺术性

主题墙作为班级的“活动”墙面装饰之一,所以必须赋予创意的设计、智慧的装扮,而不仅是散落的将幼儿作品、教学挂图进行张贴就算完事了,这样的教育价值是微小的。教师怎样做到创意的设计,其中离不开对主题位置的思考、采用的图案以及怎样摆放等,让活动的意义真正体现。有时教师的一点小装饰、小说明以及小标记等,都能让整个主题焕发光彩,达到视觉与教育的“双赢”。

3、互动性

主题墙是班级的一部分,随时和幼儿在进行着“沟通”和“交流”。主题墙上呈现的材料应该是教师与幼儿一起收集的,那就让孩子也参与到其中。这样既能让幼儿关注主题墙,而不单是“摆设”,同时还能让幼儿的智慧与教师共享,教师还能减轻一定的工作负担,真的是两全其美。

幼儿园的主题墙有什么类型

1、按使用功能分

功能型主题墙:代表班级的某个功能,比如:值日生表、红华榜以及每周好事榜等;

装饰型主题墙:主要作为室内装饰的工具,让幼儿园环境更加的美观。

2、按布置性质来分

常规型主题墙:针对幼儿园各区域场所所做的装饰型或功能型主题墙,比如:宣传墙。

主题型主题墙:以班级相关教育内容为主题,比如:红花榜。

互动型主题墙:孩子与老师共同准备材料,并完成墙的装饰。

主题墙设置小tips:

1、了解各阶段幼儿的心理特征,选择适合他们并能引起他们兴趣的内容;

2、主题墙应融合到幼儿园的整体环境中,并且尽量保持和大环境的统一;

3、布置的方法要多样化,比如:材料、色彩以及风格的多样化;

4、多创造有趣、好玩的情景来吸引孩子的眼球;

5、表现手法多样化,比如:夸张、变形等多运用;

6、鼓励孩子一起布置,让孩子开动脑筋,加强孩子的动手能力。